En los tiempos emergentes surge la pregunta ¿Qué es lo esencial? A partir de la pandemia de COVID-19 nos damos cuenta que sin duda hay que profundizar en esta pregunta para saber en qué poner nuestros esfuerzos, en los distintos escenarios educativos. Hay mucho contenido frágil y después de muchos años de estudio acumulamos poca experiencia de valor. ¿Qué es importante aprender? ¿Qué aprendizajes son el núcleo de otros? ¿En qué vale la pena que los estudiantes inviertan su tiempo? ¿Qué indicadores nos permiten saber si los estudiantes están aprendiendo?

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