“Los Niños son Vida y Movimiento”

 

 

El compromiso del Colegio respecto a este programa educativo, consiste en la sólida formación bilingüe de los estudiantes en las áreas de ciencias y humanidades a partir del constructivismo socioformativo, haciendo del alumno un educando activo, desarrollando y fortaleciendo sus habilidades físicas, cognitivas y sociales básicas en el marco de un proceso de enseñanza aprendizaje de conocimientos significativos contenidos en nuestros programas de estudio.

Además, basamos la formación de los estudiantes de primaria en la perspectiva de la filosofía humanista y el seguimiento individualizado de los alumnos con la colaboración de especialistas en diversas áreas y la plataforma académica. En general se pretende que el educando asuma la disciplina y apego a las reglas como guía de su labor estudiantil y que asimile las experiencias educativas que motivan su desarrollo intelectual.

 

Brindamos

Personal capacitado en la enseñanza-aprendizaje en las áreas de español, inglés, computación, música y educación física.
Verificación del conocimiento a través de exposiciones de trabajos, jornada de concursos académicos, ferias, etc.
Salidas y actividades extracurriculares.
Visitas culturales y de esparcimiento

Contamos con excelentes instalaciones

  • Salón de inglés y español interactivos
  • Sala de música educación musical: Como parte del desarrollo integral, enseñanza del manejo de la flauta como instrumento básico, guitarra y batería
  • Salón de cómputo: Acceso a computadora individual con servicio de internet como herramienta para adquirir nuevos conocimientos
  • Salones de usos múltiples
  • Salón especializado para artes marciales: “Dojo” de Hapkido
  • Auditorio
  • Cancha de fútbol
  • Cancha de basquetbol
  • Cancha de vóleibol
  • Patio principal
  • Área de refrigerio
 

Objetivos

Desarrollar

 

Desarrollar en los alumnos la filosofía del trabajo colaborativo.

 

Formar

 

Formación bilingüe del idioma inglés en ciencias y humanidades.

 

Resolver

 

Formación bilingüe del idioma inglés en ciencias y humanidades.

 

Identificar

 

Identificar y usar herramientas y tecnologías digitales para obtener y procesar información.

 

Servicios

 

  • Biblioteca: Ofrece material en español e inglés para los estudiantes con servicio de préstamos de libros, además de áreas de estudio con asesoría.
  • Programa de formación integral; “Aprendiendo a ser mejores Padres”
  • Conferencias y talleres para padres de familia y tutores
  • Conferencias Magistrales Bimestralmente
  • Regularizaciones en inglés y español
  • Catequesis para el sacramento de primera comunión y confirmación.
  • Seguro Médico Escolar
  • Enfermería y Primeros Auxilios
  • Transporte escolar
  • Cafetería

Plan de estudios

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Materias básicas

 

  • Español
  • Matemáticas
  • Segunda lengua Inglés (Writing, Reading, Speaking and Listening)
  • Ciencias Naturales (Science, materia impartida por el Colegio en inglés)
  • Historia
  • Geografía(Geography, materia impartida por el Colegio en inglés)
  • Formación Cívica y Ética

 

°

Materias básicas

 

  • Artes
  • Educación
  • Socioemocional en acompañamiento de las Áreas de atención y prevención del Departamento Psicopedagógico del Colegio
  • Educación Física

 

°

Materias básicas

 

  • Computación
  • Taller de Lectura y Biblioteca
  • Convivencia Escolar en acompañamiento de las áreas de atención y prevención del departamento psicopedagógico del colegio

 

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Materias complementarias

 

  • Educación en la sexualidad y valores para 4to, 5to y 6to.grado.
  • Idioma inglés con certificación internacional en 2do, 4to y 6to. grado por Cambridge University
  • Programa de valores
  • Desarrollo Humano
  • Talleres artísticos: teatro, guitarra, coro
  • Talleres Deportivos: futbol, volibol, Básquetbol, Hap KI Do y Ajedrez
  • Talleres de idiomas: Francés y Alemán

 

°

Materias instrumentales

 

  • Computación con equipo Individual, pizarrón inteligente, proyector, y acceso a internet.
  • Clases interactivas de español e inglés con pizarrones Inteligentes y pantalla
  • Plataforma Académica
  • Educación Socioemocional y Convivencia Escolar De acuerdo a las Áreas de Procesos de enseñanza Aprendizaje, y Prevención, diseñadas por el colegio

 

Inglés

 

Lograr un dominio de la habilidad oral y escrita así como la comprensión lectora y auditiva del idioma inglés por medio de su enseñanza basada en el modelo de Constructivismo Socioemocional del Colegio y el sistema “Cambridge School” que otorga al alumnado un entorno de aprendizaje flexible y efectivo donde a través de la practica junto con una motivación constante el alumno encuentra un desarrollo consistente del idioma.

 

 

  • Sistema Cambridge (Enseñanza de inglés británico): 15 horas a la semana clases de clases en Inglés.
  • “Communicative Approach”

Certificación Cambridge:

  • Pre A1 Starters: 2° Primaria
  • A1 Movers: 4° Primaria
  • A2 Flyers: 6° Primaria

 

 

  • Gramática (Grammar)
  • Lectura (Reading)
  • Escuchar con comprensión (Listening Comprehension)
  • Habilidad oral (Speaking)
  • Ciencias Naturales (Science)
  • Geografía (Geography)

 

 

Vancouver Canadá (Edad 12 años)

Programación

  • Actividades al aire libre, naturaleza y paisajismo.
  • Diversidad cultural y Vancouver urbano.
  • Interacción y comunicación
  • Ciencia y Tecnología
  • Deportes
  • Estancia casa de familia anfitriona

Actividades

  • Spelling bee contest
  • Thanksgiving day
  • Inter Jeopardy

 

 

Gracias al aprendizaje del inglés, el alumno no solo refuerza los conocimientos adquiridos, sino que tiene un crecimiento superior en sus habilidades. Como resultado de la enseñanza eficaz del idioma, el estudiante alcanza la escucha y lectura activa, comprendiendo contenidos e ideas. De igual forma que adquiere la capacidad de argumentación, sustentación de opiniones y de dialogar en la lengua; estimulando así en el niño, el pensamiento en inglés.

 

 

 

 

Actividades

 

  • Feria de libro
  • Concursos Académicos
  • Inter carrera del conocimiento
  • Jornadas Inter valores
  • Campamentos
  • Excursiones

 

 

  • Kermesse
  • Demostración de talleres
  • Dia de la familia
  • Pastorela
  • Presentaciones de ofrenda

 

Perfil de alumno

 

El alumno de Primaria es capaz de comunicarse con claridad y coherencia en español e inglés. Tiene buenas habilidades de redacción y lee comprensivamente.

Emplea el pensamiento lógico matemático aplicándolo a la solución de problemas en situaciones cotidianas. Tiene capacidades desarrolladas en cuanto al pensamiento lógico, reflexivo y crítico, las cuales le permiten emitir juicios sobre su entorno y los a eventos culturales y sociales que observa. Aprovecha en forma productiva la tecnología que tiene a su alcance. Sabe trabajar en equipo para lograr un objetivo de bienestar común, respetando a sus compañeros, maestros y otros elementos del ambiente escolar.

Se reconoce a sí mismo como persona valiosa y con responsabilidad social, valora sus características físicas e intelectuales y respeta el ambiente familiar. Desarrolla su autoestima y confianza personal siendo consciente de sus posibilidades y sus áreas de oportunidad. Toma decisiones reflexivamente y con autonomía. Se interesa en el cuidado del medio ambiente. Desarrolla sus habilidades artísticas, capacidades físicas y habilidades motrices.

 

 

Boxite Services

 

Departamento de psicopedagógico.

El colegio cuenta con un departamento Psicopedagógico tiene como objetivo promover acciones para el mejor desarrollo de las capacidades de aprendizaje, sociales y emocionales de los alumnos, que les ayuden a formar una personalidad integrada. Colabora en la formación de una auténtica comunidad educativa, en donde alumnos, padres de familia y la institución completa tienen un papel importante en el proceso de educación.

El Departamento Psicopedagógico divide sus funciones en dos áreas funcionales:

Procesos de enseñanza–aprendizaje

Atención a la diversidad

Dar seguimiento a los alumnos de 1ro-6to año que sean detectados y canalizados por los docentes, con alguna dificultad que este impidiendo su proceso de enseñanza- aprendizaje; evaluándolos y canalizándolos, en caso de ser necesario. - Esta función se llevará a cabo en los horarios que se consideren pertinentes y durante todo el ciclo escolar.

Prevención y desarrollo humano

Orientación profesional

Planear y aplicar un programa de talleres y conferencias para cada grado escolar de 1ro- 6to año, el cual tendrá por objetivo el desarrollo de habilidades socioafectivas en los alumnos. - Esta función se llevará a cabo en sesiones de 60minutos, una vez por semana, de septiembre a mayo.